《表1 三所高校硕士研究生培养目标》

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《美国高校特殊教育硕士研究生培养方案研究——以美国三所高校为例》

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培养目标是人们对人才培养的规定和标准的一种思考及认识。一方面，它反映了社会对特殊教育人才的一种需求；另一方面，它又规定了各师资培养机构的人才培养计划、内容、组织与实施，通过一定的教育目的和条件制约，对学生教育活动的预期发展作出规定[7]。三所高校培养硕士研究生的总目标如表1所示。