《表2 12所院校全日制高等教育学专业硕士研究生培养目标》

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《我国高等教育学硕士研究生课程设置比较研究——基于12所高校培养方案的分析》

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资料来源:根据12所院校全日制高等教育学硕士研究生培养方案整理

培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，对教育目的的解释具有独特性、针对性，往往可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色[7]。培养目标是课程设置的依据，规定着课程的内容安排、开设顺序等。12所院校全日制高等教育学专业硕士研究生培养目标如表2所示。