《表5 高分子与复合材料专业的教师航空背景情况 (截止2018.12.31)》

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《基于江西“航空强省”的航空特色本科专业建设——南昌航空大学高分子材料与工程、复合材料与工程专业为例》

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以高分子和复合材料与工程专业的教师为例，教师的航空背景情况见表4、表5[10]。表4是2009年的情况、表5是2018年的情况。从9年来这2个专业的教师队伍的变化情况来看，具有航空背景的教师基本不变，但是更具航空特色的复合材料与工程专业，提升幅度较大，而高分子材料专业出现了下降。从教学实际的结果来看，这个比例构成的教师队伍，既能保证专业教学的先进性又能体现航空特色性，是一个恰当的比例。（注：航空背景是指教师是航空航天类高校毕业、或者在航空企事业单位工作过、或者到航空企事业单位挂过职）。