《表1 18所高师院校:卓越教师背景下师范院校教师教育课程设置研究——基于18所院校计算机师范专业人才培养方案的文本分析》

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《卓越教师背景下师范院校教师教育课程设置研究——基于18所院校计算机师范专业人才培养方案的文本分析》


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因此,最终进入文本分析的高校共18所,如表1所示.这18所高校基本上能代表我国各类型师范院校计算机师范专业人才培养的现状,具有一定的代表性.