《表1 不同班级、性别和民族的学生口试训练组与非训练组理论成绩比较》

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《口试训练法在预防医学专业流行病学课程中的应用》

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1班、2班和4班理论考试平均成绩分别为63.24分、78.59分和72.05分，口试训练组学生口试成绩与理论考试成绩呈相关性（r=0.41，P<0.05）；口试训练组与非训练组理论考试成绩差异无统计学意义（t=-1.258，P=0.211）；不同班级、性别和民族的学生，口试训练组与非训练组成绩差异均无统计学意义（P>0.05），见表1。