《表3 体操兴趣后测单因素方差分析》

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《体操课程不同教学内容对学生心理、体适能影响的实验研究》

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通过体操兴趣后测多重比较结果显示:队列队形与器械体操出现了显著差异（P=0.048），均值差为-7.975（分），说明器械体操兴趣高于队列队形.队列队形与轻器械体操出现了显著差异（P=0.004），均值差为-11.675（分），说明轻器械体操兴趣高于队列队形.器械体操和轻器械体操之间没有产生显著差异（P=0.355），但是两者的均值差为-3.7（分），反映出轻器械体操引起学生的兴趣.