《表2 两组学生培训前、后理论及技能考试成绩情况比较 (±s,分)》

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《SimMan3G情景模拟教学在麻醉危机处理教学中的应用》


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经过Sim Man3G情景模拟教学的学生理论及技能考试成绩,均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。