《表1 两组学生教学满意度问卷调查评价对比表[, 分]》
从表3-1能够得知,试验组、对照组学生满意度评价差异上,具有统计学意义。试验组急诊急救护理人才培养模式,对急诊急救护理人才临床带教老师的教学满意度较高。
图表编号 | XD0069767600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.24 |
作者 | 计琳媛、陈天敏、张莉 |
绘制单位 | 贵州省贵阳市第一人民医院、贵州省贵阳市第一人民医院、贵州省贵阳市第一人民医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表3-1能够得知,试验组、对照组学生满意度评价差异上,具有统计学意义。试验组急诊急救护理人才培养模式,对急诊急救护理人才临床带教老师的教学满意度较高。
图表编号 | XD0069767600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.24 |
作者 | 计琳媛、陈天敏、张莉 |
绘制单位 | 贵州省贵阳市第一人民医院、贵州省贵阳市第一人民医院、贵州省贵阳市第一人民医院 |
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