《表2 学生对预防医学混合式教学模式的满意度调查（±s，分）》

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《基于MOOC的混合式教学在预防医学教学中的应用》

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评教学生人数719人，参评率82.74%（719/869）。平均分为88.70分，最低分为54分。54～59分9人（1.25%），60～69分38人（5.29%)，70～79分78人（10.85%)，80～89分218人（30.32%)，90分及以上376人（52.29%）。在满意度调查的5个方面，学生对课前准备、学习方式和学习设施评分较高，而对管理服务和促学作用评分较低，见表2。