《表3《爬山虎的脚》课外阅读任务单》

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《学习任务单与翻转课堂共生机制在语文教学中的构建》

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总之，语文教学要实现提高学生语文素养的目标，就必须变革传统教学中教师讲、学生听的课堂模式。学习任务单与翻转教学作为新的教学模式，为语文教学开辟了一条新路，而把学习任务单引入翻转课堂，构建学习任务单与翻转课堂共生机制，不仅使语文翻转课堂更加容易操作，也必将使语文教学更加高效。