《表1《借助传感器做科学实验》跨学科知识举例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《融合STEAM教育理念的信息技术教材编写探索——以《借助传感器做科学实验》单元为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

依据STEAM教育框架，本单元设计了若干个不同的实验主题（如表1），融合了多个学科的知识点。将学生已学的以及需要学习的科学知识作为支持科学实验的知识储备，运用工程与技术知识搭建传感器实验装置、采集实验数据，运用数学知识处理和分析实验数据，运用语言艺术提炼观点，形成实验结论。