《表2：巧建模型,突破因果关系语言表达——以“光合作用和细胞呼吸”复习为例》

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《"巧建模型,突破因果关系语言表达——以“光合作用和细胞呼吸”复习为例"》

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经过分析表明，实验组班级和对照组班级人均增分率分别为111.50%和27.88%，实验组班级增分效果明显，其增分率是对照组班级的4倍，这说明巧建模型并加以充分利用的教学活动有助于增强学生的因果关系语言表达能力。