《表5 统招生和专项生学业发展的对比》

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《跟跑也不易:“双一流”高校专项生学业表现与发展研究》


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鉴于学业表现的优劣评价随指标、参照系及学期而不同,以下就不再赘述两组间的差异,而直接对比三组学业在本科阶段的历时发展,以期全面和动态地把握它们的差异(表5)。