《表4 中职生线上学习自我效能感和学业成绩的相关分析》

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《中职生线上学习自我效能感的研究》

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选取中职一年级两个会计专业平行班作为研究对象，每班43人，共86人。采用中职生线上学习自我效能感量表各维度及总分和会计、英语的学业成绩进行Pearson相关分析。如表4所示，中职生线上学习自我效能感量表中4个维度及总分和会计、英语的学业成绩存在着显著的正相关。