《表1 高效课堂的维度与评价》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《适合与超越：我的教育追求》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

我认为，校长首先应该是有教育情怀的行家里手。校长必须知教育、懂教育、精教育、爱教育，而教育的深刻道理首先应该来自教学。因此，我始终坚持在教学的第一线，即便担任校长后，仍然承担一个班的物理教学任务。在多年的教学过程中，逐步形成了我认为的高效课堂核心观念（见表1）。