《表2 实验班和对照班前测》

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《网络直播辅助高职英语口语教学的实践研究》

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本次研究对象来自于接受过问卷调查的学生，是同一教师教授的两个平行班，A班为实验班，B班为对照班。两个班级学生学习背景相似（无英语国家学生）。经前测证明，英语成绩无明显差异（P>0.05见表2）；人数相差不大（实验班29人，对照班27人）；课时分配相等；使用同一课本《新标准功能英语I》。唯一不同的是，实验班增加了教师组织的口语直播课堂，学生可以根据教师展示的话题展开师生或生生互动，也可以选择模仿练习等。