《表2 实验前实验组和对照组羽毛球各项技术水平统计表》

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《TBL+PBL教学模式在羽毛球选修课中的应用》


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在教学实验开始前,分别对两个班级的40名学生进行技术水平的测试,并将两个组别学生的成绩进行分析和对比,从而确定实验组和对照组的学生们各项技术没有显著性差异,结果见表2ㄢ