《表3 应用本科非英语专业本科生/大学生翻译能力 (六级成绩) 在学习风格上的整体性差异》
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《应用本科非英语专业大学生翻译学习形态与翻译能力关系探究——以大学英语四、六级翻译考试为例》
结果表明，六级成绩与高成就和低成就学生学习风格类型上也没有显著的差异，这说明在翻译活动中，不同翻译能力的学生在学习风格上差异并不大，没有表现出明显的风格偏好。
| 图表编号 | XD0065922200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.04.01 |
| 作者 | 丁福聚、陈冰 |
| 绘制单位 | 重庆工程学院外语教学部、重庆工程学院外语教学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
