《表2 不同年级师生关系方差分析》

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《寄宿制学校初中师生关系研究》

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寄宿制学校初中师生关系在亲密性（M=2.32）和依恋性（M=2.04）维度上得分低于理论中数，在冲突性（M=4.02）和回避性（M=3.36）维度上高于理论中数3。根据事后检验（LSD）发现，在师生关系亲密性维度没有显著差异；在依恋性维度，初三年级显著高于初一初二年级，初一初二年级之间没有显著差异；在冲突性维度，初三年级显著低于初一年级；在回避性维度，初一年级显著高于初二年级，见表1。