《表6 不同年级学生对师生交流方式支持情况比较》

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《预防医学专业学生对放射生物学课程认知度及教学满意度调查研究》

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调查结果显示，77.9%(307人）的学生对教师的授课态度、专业态度持满意态度。可是目前与教师进行交流的学生还较少，今后有必要加强师生间的交流。学生更倾向于与老师进行面对面的交流或者使用微信、QQ等社交软件来与老师进行课后交流，对此各年级之间无明显差异，见表6。对于教学方式，学生对案例教学的支持率最高，达到71.3%(281人），对课堂提问和小组讨论的支持率较低，见表7。