《表3 不同年级体育专业大学生应付方式的差异比较表》
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《山东省体育专业大学生的问题应对方式差异性比较研究》
注:*具有显著性差异,**具有极显著性差异。
对山东省不同年级体育专业大学生应对方式的得分进行单因素方差分析,研究结果如表3所示。
图表编号 | XD0030588600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.25 |
作者 | 陈涛、盛峰 |
绘制单位 | 青岛第五中学、曲阜师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |