《表8 不同专业的大学生体育锻炼行为差异性分析》

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《大学生体育锻炼态度与锻炼行为的相关研究》

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注:1=理工类；2=文史类；3=艺体类

从表8可以看出，不同专业的大学生在体育锻炼强度、时间、次数均存在显著性差异（p<0.05），并且艺体生秩均值高于理工类学生，理工类学生秩均值又高于文史类学生。由此说明，艺体类学生参加体育锻炼的次数、每次锻炼的强度和时间比理工类学生参加体育锻炼的次数、每次锻炼的强度和时间要多、大和长。理工类学生每次锻炼的强度要比文史类的高，并且分别在该强度下锻炼持续的时间也比文史类学生锻炼持续的时间长，经常锻炼的次数比文史类学生的要多。总之，艺体生的体育锻炼行为比理工类学生的要好，理科学生的体育锻炼行为又比文科学生的体育锻炼行为要好。