《表3 年级与观看慕课影响因素程度的关系的方差分析》

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《大学生观看慕课的影响因素分析》

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3）年级与观看慕课影响因素程度的认知。表3结果显示，年级对能否获得学分这一因素对于观看慕课的影响程度的认知有显著差异，对于其他影响观看慕课的因素的影响程度的认知差异不显著。