《表1 性别与观看慕课影响因素程度的关系的方差分析》

《表1 性别与观看慕课影响因素程度的关系的方差分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《大学生观看慕课的影响因素分析》


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1)性别与观看慕课影响因素程度的认知。表1结果显示,不同性别的受访者对于不同因素对观看慕课的影响程度的认知差异不显著。