《表2 两组考试成绩比较 (±s, 分)》

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《PBL教学法在《康复评定学》教学中实践与探讨》


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注:与对照组比较,①P<0.01

PBL组笔试成绩及操作成绩均高于传统组(P<0.05)。见表2。