《表2 两组考试成绩比较 (±s, 分)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《PBL联合CBL教学模式在心血管内科住院医师规范化培训中的应用》
注:实验组与对照组相比，理论知识及实践技能考核成绩明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义 （#P=0.002<0.05，*P=0.027<0.05）
| 图表编号 | XD0039343300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.28 |
| 作者 | 高伟勤、杨光远、赵晓辉、李奕红、王立波 |
| 绘制单位 | 佳木斯大学附属第一医院心内科、佳木斯大学附属第一医院心内科、佳木斯大学附属第一医院心内科、佳木斯大学附属第一医院心内科、佳木斯大学附属第一医院心内科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
