《表2 两组护理操作考试成绩比较分x±s》

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《高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果分析》


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通过两组强化技能训练效果的评价比较,实验组的考试成绩明显高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。具体见表2。