《表2：《英语阅读》“驾照式”考核模式实证研究》

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《《英语阅读》“驾照式”考核模式实证研究》

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从以上三组数据对比可以看出，“驾照式”考核的结果和学生的蓝思值基本匹配，和英语专四的成绩分布基本吻合。因为英语专业四级试题是极具信度和效度的，“驾照式”考核结果比例分布和四级过关率的比例分布的吻合说明用蓝思阅读测试体系作为英语阅读课程的“应会”部分的考核是可取并且合理的。而且，此考核过程分为6个阶段，能够让学生及时对自己的学习情况有正确的把握，以进一步确定下一步的学习目标，实现阶段性的提高，符合当前“促学测评”体系的要求。