《表2 教学整体对比：MOOC在《大学计算机》课程教学中的应用与研究》

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《MOOC在《大学计算机》课程教学中的应用与研究》

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对于大学生而言，在课堂教学中，通过MOOC视频或是在线评价等功能实现翻转课堂教学，教师将教学视频资料当作作业布置给学生，然后在实体课堂上回答学生的问题，了解学生对知识的吸收情况，在课堂上与学生共同处理作业任务，MOOC与翻转课堂教学的有效结合能够使学生的学习状态发生转变，实现学生的积极主动学习，对于教学效果的顺利实现有着积极的促进作用。长治学院于2018年9月针对生物1801与化学1801两个班做MOOC试点教学，在中国大学MOOC平台上使用北京理工大学李凤霞教授的《大学计算机》课程，采用异步方式，并且同时采用北京理工大学虚拟实验平台，考核阶段测试与教学整体对比如表1和表2所示。