《表1 操作组的记录表：关于汽车专业项目化教学设计的思考——以汽车制动盘和摩擦片拆装与检测为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《关于汽车专业项目化教学设计的思考——以汽车制动盘和摩擦片拆装与检测为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

(3）分组操作。按照教师在课前的分组进行作业，操作组学生根据工作任务单进行操作，并将测量数据记录在表1中。评价组学生根据评分标准进行评价打分，并将得分记录在表2中，观摩组学生进行观摩，并记录操作注意事项。