《表1 两组在不同带教模式下的出科考核成绩(,分)》

《表1 两组在不同带教模式下的出科考核成绩(,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《3D人体解剖学图集在妇科护理带教中的应用及有效性分析》


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研究组理论知识、技能操作得分显著高于对照组(P<0.05)(表1)。