《表4 男女教师实验数据》

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《基于MOOC+SPOC的因地制宜的课堂教学改革研究》

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在本次研究中，我们对所抽调班级任课教师采取随机化分配，男女教师各四名，其中文科班级1、2，理科班级2、3这四个班级由四名不同的女教师担任；文科班级3、4，理科班级1、4这四个班级由四名不同的男教师担任；在对原始数据进行处理后得到表4信息（见表4）。