《表2 个人、团队任务分配表》

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《基于任务驱动的科技文献检索课课程内容设计》

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为将学生的自觉学习与教师的引导学习充分结合，吸引学生的学习兴趣，提高课程的学习效果，教学团队对从理论到实践的知识考核部分的内容进行系统规划。设计以单次课堂知识学习为主要任务的随堂知识小测、以小组成员随机作答的基础知识竞赛、与各专题知识学习配套的上机实习和以课题小组实战协作为组织形式的课终汇报答辩4部分课程内容（见表2），其中随堂知识小测占15%，知识竞赛占15%，上机实习考核占60%，课终汇报答辩占10%。