《续表1:美国“QM质量标准”与我国“精品在线开放课程”评价指标体系比较研究》
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《美国“QM质量标准”与我国“精品在线开放课程”评价指标体系比较研究》
2003年,QM组织专家在研究大量文献、借鉴国内外经验、参照全国公认的实施效果较好的标准和教学原则后,制定了“QM标准”,并逐渐成为网络在线开放课程设计的有效质量指南。“QM标准”经过数年实践和不断改进完善,目前已经升级至第六版[6]。在美国,该标准不只是用来进行课程评议,也用来作为网络课程设计的指导,很多课程在该标准的指导下不断改进直至完善成熟。因此,“QM标准”是现在颇具影响力的网络高等教育课程认证标准。该标准具体指标内容见表1。
图表编号 | XD0058559100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 潘晓彦、蒋家琼、莫兰、曾维轲、邓斯琪 |
绘制单位 | 湖南中医药大学、湖南大学教育科学研究院、湖南中医药大学、湖南中医药大学、湖南中医药大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |