《表2：统编版二(下)阅读教材解读及教学建议》

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《统编版二(下)阅读教材解读及教学建议》

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从表2看出，（1） 课文内容丰富:既有弘扬爱国主义、革命传统教育等思想内容的课文，如《邓小平爷爷植树》《雷锋叔叔，你在哪里》；也有从儿童的经验和想象世界出发，反映时代精神风貌、表现儿童思想情感，充满童心童趣的课文，如《沙滩上的童话》《蜘蛛开店》。（2）课文体裁多样:有《彩色的梦》等朗朗上口的诗歌，有《小马过河》等充满乐趣的童话，也有《找春天》等文笔优美的散文。（3）课文类别明显:除故事、诗歌外，还有自然常识之类的文章，分别占阅读课文总数的60%、28%和12%。其中，故事类课文中又以童话故事较多，占故事类课文的60%。这些题材多样、内容丰富的课文，语言典范、内涵丰富、难易适中，有很强的可读性，满足学生语文素养提升的需要。