《表1 统编教材《快乐读书吧》内容安排与阅读建议》

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《《快乐读书吧》的编排、价值、实施与评价》

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每册教材的《快乐读书吧》都编写了具体的阅读建议，这些建议或从兴趣入手，或从阅读方法入手，或从阅读能力入手，或从阅读习惯入手，或从阅读任务入手，或从阅读活动入手，是教师开展《快乐读书吧》教学的指南针和脚手架（见表1）。