《表2“快乐读书吧”之“童话故事”主题阅读书单》

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《统编教材“快乐读书吧”课堂教学例谈》

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在课堂上，笔者首先根据前测，聚焦同学们普遍最想读的一本书———陈伯吹《一只想飞的猫》，围绕“故事中的猫会有哪些特别的经历”，激发学生的阅读兴趣。接着借助一些最简单的读书方法，例如观察图画、图文结合、猜读想象等展开导读，使学生投入到故事的阅读中，初步建立了对整本书的印象。在此基础上，以一本带动多本，推荐教材中的另外四本童话故事书，便于学生课后自由阅读。笔者惊喜地看到：原本就有这几本书的学生一脸得意，迫不及待地开始读；没有书的学生一下课就忙着借或者买。第二天，几乎全班同学都沉浸在了这几本童话书的阅读中。