《表1 对统编小学语文教科书一至三年级《快乐读书吧》的解读》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《整本书阅读的多重含义与教学策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从表1可以看出，语文课本里要求的阅读内容是按照《课程标准》附录“关于课外阅读的建议”来设置的。《课程标准》指出，课外阅读的阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。建议的文本类型有童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、科普科幻作品等。其中，明确提到的童话类整本书有叶圣陶的《稻草人》、张天翼的《宝葫芦的秘密》，还有寓言故事集《伊索寓言》等。