《表1 生命成长课程的内容框架表》

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《公共突发事件下生命成长课程的开发与实施》

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个人与自我维度，着眼于解决自我认知、身心和谐的问题，主要包括自我管理、心理健康、科学精神等。个人与社会维度，着眼于解决正确认知个人在社会中的位置、承担的社会角色，处理好群体交往的原则以及赋予的权利、义务的问题，主要包括责任担当、公德意识、生命教育等。个人与国家维度，着眼于树立个人与国家命运紧连、休戚与共的国家观念，主要包括民族信念、爱国教育、国际理解等（见表1）。