《表4 任务四评价量表：PBL在初中地理教学中的应用》
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合理的评价便于全方位了解学生，尊重学生，理解学生，充分认识学生的差异，从而促进学生成为更好的自己，也促使教学起到事半功倍的效果。
| 图表编号 | XD0056067400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 唐文红、曾译萱 |
| 绘制单位 | 广东省深圳市龙岗区外国语学校、广东省深圳市龙岗区外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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