《表2：探究计算机中数据表示——认识数据编码项目教学》

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《探究计算机中数据表示——认识数据编码项目教学》

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活动四里，学校要求参加“学校之星”评选的学生上传照片，可收集的照片大小和质量大有区别，排除摄影技术和环境因素，请分析哪些参数会影响图像的大小和质量。小组成员利用收集的校园图片，选择Photoshop软件，将这些图像文件统一处理为相同分辨率和颜色深度的BMP文件，然后改变其图像分辨率和颜色深度，观察其对图像呈现效果和文件大小的影响，并记录到如上页表2中。再对比转化前的JPG和转换后的BMP图片大小，分析图片文件格式对图像文件大小的影响。通过记录，学生能直观感受到这些因素对图像大小和质量的影响，再结合学案给出的图像数字化过程，分辨率、颜色深度等复杂概念变得直观、生动，更易被理解。