《表6 特殊群体学生对现行的“跟班”授课模式的满意度》

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《普通高等学校特殊群体学生体育态度调查分析》

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从表6的调查数据可以看出，接受调查的学生中有60.71%对现行的“跟班”授课模式持有满意的态度，笔者通过跟踪访谈的方式了解到，持满意态度学生基本上是非肢体残疾学生，他们担心如果是分类式教学会受到他人的异样眼光；有16.07%学生持否定态度，他们主要集中在肢体残疾学生，由于身体上的残缺，一方面是不愿意在别人面前暴露自己的缺陷，另一方面觉得无法达到正常学生的课程标准与要求；值得注意的是23.21%的学生对于现行的授课模式漠不关心，持消极态度。