《表2“创业与机会”研讨课内容安排一览表》

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《英国大学创业管理专业研讨式教学实践与启示》

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此外，根据不同的课程性质，研讨课还可以采用课内课外活动的形式开展。比如在“创业技能拓展”课上，开展“扔鸡蛋”的课堂活动，教师给每组学生准备了报纸、剪刀、透明胶、生鸡蛋等道具，要求学生把鸡蛋扔出窗户，但是不能破，成功的小组可以获得巧克力奖励并分享扔鸡蛋的方法。在“社会企业导论”课上，为了让学生对社会企业有亲身体验，教师组织学生参观了校外2个社会企业，次周再回到课堂再进行研讨活动训练。相比国内单一的研讨模式，英国高校灵活多样的研讨课，更有益于激发学生的学习兴趣和创造力。