《表1 已学过的送别诗歌归纳》
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《《多情自古伤离别——送别诗鉴赏复习》课例分析与思考》
当学生填完表格后,让学生根据此表思考:(1)这些诗歌的题目有什么特点?(2)它们所表达的情感有何差别?这些题目其实是在帮助学生梳理送别诗歌的相同点和不同点,对“多情”的送别诗有个初步的印象。此时,绝大多数学生面对这样的题目,基本上都可以做到言之有物。
图表编号 | XD0054113300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 李熠 |
绘制单位 | 江苏省太仓市浮桥镇浏家港中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |