《表9 课程效果评估：基于艺术院校心理健康课程调查构建大学生心理健康课程评价标准研究》

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《基于艺术院校心理健康课程调查构建大学生心理健康课程评价标准研究》

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艺术院校心理健康课程效果的评估应将质性评价方法和心理健康课程评价方法相结合，以课程是否真正满足学生的心理需要、培养学生良好的心理素质、促进学生身心健康且全面和谐发展作为标准来衡量。质性评价方法以描述学生的一些思考和记录学生的各种行为表现为主，如行为观察、成长记录等。本研究就是采用了质性和量化相结合的方法对艺术院校心理健康课程效果进行评价。