《表2“小家乡·大中国”家校共育特色活动菜单》

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《创家校共育新机制 建校园生活新生态》

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每逢传统佳节，各年段都会根据年级特色设计丰富的主题活动来渗透传统文化的教育。每逢春季开学，学校师生、家长把“年”带进学校，在“南国风情馆”“大漠风情馆”“红色摇篮馆”“灵动江南馆”“北国风光馆”里，孩子们从家乡带来了土特产，甚至还有海沙、红泥、高粱和玉米。此外，学校将家校活动发展为校本微课程建设，创建“家长资源库”，相继开发实施了“畅说美丽大中国”校本微课程系列，如“小家乡·大中国”特色微课程等（见表2）。通过家校携手开发课程的形式，深入挖掘乡土文化课程的育人价值，使得“家校合作”从“形融”走向了“神融”。