《表1 酸碱的定义教学设计》

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《发展学生化学学科核心素养离不开化学实验》

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在课堂教学中，教师引入化学史、化学实验史能够使学生带着兴趣和好奇去探究化学科学知识，更为重要的是，能够使学生通过化学史、化学实验史了解化学科学知识产生的过程，体会科学家创造化学科学知识的化学科学思维和思想。以“酸碱的定义”教学设计为例，见表1。