《表1 四个动词在两个语料库中的卡方检验结果》

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《基于语料库的英语近义动词搭配特征对比研究和教学》

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（Freq=Frequency频数Chi-square卡方检验Significance显著性）

表1说明，中国英语学习者对近义动词achieve和gain的使用频数（Frequency）与本族语者相比均存在显著差异（Sig.<0.05），中国学生过度使用这两个动词；中国英语学习者对近义动词arise和emerge的使用频率与本族语者相比均存在显著差异（Sig.<0.05），中国学生较少使用这两个动词。但是，相对本族语者，中国学习者对achieve和gain过度使用，而对arise和merge过少使用。