《表1 两组考核成绩对比(，分)》

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《情景模拟综合教学方法在外科实习护士带教中的效果观察》

实习结束后，研究组理论知识成绩、实操技能成绩均较对照组高，差异显著有统计学意义（P<0.05），见表1。

图表编号	XD004958800 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.12.01
作者	吴冰、韩敏
绘制单位	河南中医药大学第一附属医院乳腺外科、河南中医药大学第一附属医院乳腺外科
更多格式	高清、无水印（增值服务）