《表2 两组期末考试成绩分析表》

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《基于认知-理论-实践双语分层教学模式实证研究》

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观察组的平均成绩为（77.44±11.17）分，高于对照组的（71.31±10.66）分（F=0.073，P=0.002）；两组及格人数比较差异无统计学意义（P>0.05），但优秀人数观察组高于对照组（P<0.05）。由此得出进行双语分层教学模式优于传统双语教学模式。见表2。